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Les news

Debussy a un incroyable talent 2021

Ce vendredi 25 juin s’est tenue la finale de la deuxième édition de notre concours « DEBUSSY A UN INCROYABLE TALENT » au collège, en partenariat avec la mairie d'Aulnay Sous Bois.  Environ 300 personnes se sont réunies dans la cour pour admirer les performances de nos talents et le jury, avec beaucoup de difficultés, a fini par trancher.

 

Mimi La Star (DIARRA Ami 6D) a remporté la première place du podium avec son interprétation de la chanson « Diamonds » de Rihanna.

 

Les Karaté Boys (ACHABAR Manel 6F et LAZRAG Layla 6D) nous ont offert une touchante  prestation artistique contre le harcèlement et les stéréotypes. Elles ont ému le public ainsi que le jury, qui leur a décerné la deuxième place.

 

Enfin, Lourdmya CILLA en 3A a fait dansé tout le monde avec sa reprise du titre « Hero Too » de Chrissy COSTANZA, qui lui a valu une troisième place.

 

Encore bravo à l’ensemble des talents qui se sont présentés mais aussi aux élèves de la chorale et de la troupe Debussy Diversity Danse pour le spectacle qu’ils nous ont offert. 

 

Et merci à vous chers élèves et chers parents d’être venus en nombre pour acclamer nos élèves!

Découvrez les photos sur l'ENT du collège Skolengo: https://debussy-aulnaysousbois.webcollege.seinesaintdenis.fr

 

 

 

 

Radio Brio 2020-2021 : Quand verdi vient à Debussy

Février 2021. Le compositeur Giuseppe Verdi est convoqué au commissariat par la Brigade de surveillance musicale.
Mais que lui est-il reproché exactement ?
Son « chœur des esclaves » semble inspirer des mouvements de protestation, notamment au collège Debussy à Aulnay-sous- bois...

Ces zappings ont été enregistrés en novembre 2020 et janvier 2021 avec les élèves des classes ULIS de Mme Hafida Chelghaf et Mme Hakima Taalba du collège Debussy à Aulnay-sous-Bois.

Un projet mené par Mathilde Guermonprez (créatrice sonore) & Thomas Guillaud-Bataille (créateur sonore) dans le cadre des parcours d’éducation artistique proposés par la péniche La Pop et avec le soutien du dispositif C.A.C. de la Seine-Saint-Denis et de la DRAC Île-de-France au titre de l’Éducation aux médias.

ArduiBo
La vidéo du "Boeuf" réalisé à partir des instruments programmées et conçu à base de carte Arduino de la Classe de 5ème C avec l'artiste Sarah Garcin.
 
 
 
Dans le cadre du projet artistique et culturel autour de la réalisation d'instrument de musique basés sur Arduino les 5ème C ont réalisé avec l'aide de l'artiste Sarah Garcin et de leur professeur de Technologie ce clip vidéo très psychédélique sur le fond vert de la salle multimédia. Ils jouent "live" de l'instrument programmé qu'ils ont conçu durant le projet.
 
 
La(Horde)... PostNéo / 5ème Terechkova

L'année dernière la 5ème Terechkova avait eu la chance de travailler avec les artistes danseur de la compagnie Post Néo, ils ont réalisé un spectacle avec une mise en commun internationale de danseur et danseuse La(Horde). Voici la vidéo de To Da Bone une réalisation de 2018.

 

 
L'atelier de la résidence d'artiste d'Anna Belguermi
Des nouvelles réalisations à écouter
Swagger
Le film réaisé par Olivier Babinet sélevtionné aux Césars
La footeuse, à nous Madrid
au Festival du Film de Dubrovnik

 

 Infirmières scolaires :

- Aurélie GUERAFI

Najed LIMOUNI

L’infirmerie se situe au rez-de-chaussée du bâtiment B (à côté du bureau des CPE et de la salle d’étude).

Elle est ouverte selon le planning affiché à son entrée.

Rôle de l’infirmerie :

  • Dispenser des soins, 3 situations peuvent se présenter :

- L’élève est soigné et retourne en cours

L’élève rentre chez lui accompagné de ses parents ou d’un adulte responsable

Le SAMU est appelé pour un transport à l’hôpital

  • Ecoute et relation d’aide (en partenariat avec l’assistante sociale et le médecin)
  • Participation aux visites médicales et aux visites d’orientation des 3èmes
  • Dépistage infirmier des élèves de 5ème
  • Les dispenses EPS sont traitées à l’infirmerie. Toute dispense de plus de trois mois nécessite une visite médicale.

 

Nous invitons vivement chaque professeur à venir parler avec l’infirmière d’un élève pour qui il suspecte un problème de santé (hygiène, toxicomanie, problème de vue, surpoids, maltraitance…).

Vous pouvez demander un bilan infirmier ou une visite médicale.

Un PAI (Projet d’Accueil Individualisé) est établi par le médecin scolaire pour les élèves ayant un problème de santé majeur (diabète, épilepsie…).

Rôle de prévention : en direction des élèves, en partenariat avec des enseignants, dans le cadre du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC)

Accueil à l’infirmerie :

  • Pendant les cours : l’élève doit se présenter avec un billet de circulation signé de son professeur et avec son carnet de liaison. L’infirmière signera également un billet de circulation pour que l’élève retourne en classe.
  • A l’intercours : l’élève ne sera pas admis. Il devra se présenter au cours suivant pour avoir l’autorisation de son professeur.
  • A la récréation : l’élève sera admis librement.
  • Pendant les heures d’étude: l’élève doit avoir un billet du surveillant.

Chaque élève qui désire un entretien avec l’infirmière peut être reçu immédiatement si la situation l’exige ou prendre un rendez-vous.

Le partenariat avec l’équipe psychologique de l’hôpital Ballanger :

Dans le cadre du PRE, un des psychologues cliniciens de l’accueil jeune de l’hôpital assure une permanence au collège. De plus en plus de jeunes, orientés la plupart du temps par l’un des membres du Groupe d’aide et de suivi, bénéficient d’une rencontre avec la psychologue. Dans les cas nécessitant un suivi à plus long terme, une prise en charge est proposée à l’hôpital Ballanger.

 

Assistante sociale : Mme TOUMERT

Le bureau de l’Assistante Sociale se trouve dans le bâtiment B, face à l’infirmerie. Elle possède un casier en salle des professeurs. Elle reçoit les élèves de préférence sur rendez-vous pris aux heures de récréations ou sur convocation pendant le temps scolaire.

Elle est amenée à rencontrer les élèves, collectivement ou individuellement pour :

  • les écouter
  • les conseiller
  • les aider

En cas de difficultés :

  • scolaires
  • personnelles
  • familiales
  • relationnelles
  • matérielles

Avec l’équipe médicale, elle s’occupe de la protection des mineurs en danger (victimes de maltraitance physique, psychologique, sexuelle) ou en risque. En cas de doutes ou de suspicions, n’hésitez pas à en parler au service médico-social.

Ce qui se passe entre l’assistante sociale et l’élève reste strictement confidentiel (article 225 du code de la famille et de l’aide sociale).

L’assistante sociale est un des liens entre la communauté scolaire, l’adolescent et l’environnement.

Toutes les situations signalées par un membre de l’équipe sont prises en compte. La durée de cette prise en charge est variable compte-tenu des difficultés exprimées et des actions à mettre en place.

 

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