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Les news

Magic School en image
Le 26 juin dernier, au conservatoire de la ville, dans le cadre du festival "Il était une voix" du CREA, a eu lieu la représentation du spectacle MAGIC SCHOOL, fruit d'un projet artistique, pédagogique interdisciplinaire et inter-degrés co-construit autour du deuxième tome de la célèbre saga Harry Potter.
 
Pour celles et ceux qui n'ont pas pu assister au spectacle, voici quelques extraits de ce moment fabuleusement magique !
 
 
Encore bravo aux élèves pour l'enchantement qu'ils ont offert à la salle comble !
 
Distribution:
Avec les classes de :  CM1/CM2 de l’école Savigny II et la classe de 6A du collège Claude Debussy
Enseignantes : Manon Branca, Julie Donzelot, Flavie Boudin, Alexis Frayce et Lakmes Houfel
Conception, direction : Isild Manac’h
Costumes : Alice Laforge
Piano, arrangements : Thibault Frasnier
Ensemble instrumental du Conservatoire d’Aulnay:
Violons : Monia Mokhtar, Maria Bolante – Alto : Bilal Miali
Violoncelle : Nina Saëz – Percussions : Prune Hallery
Lumières :  Fabian Brouxel
Régie son : Kader Rahmi
 
Mentions:
Ce projet a bénéficié d’un soutien Cités Éducatives, Agence nationale de la cohésion des territoires – ANCT en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, la Ville d’Aulnay-sous-Bois, le Conservatoire de musique et de danse à Rayonnement Départemental.
 
(Photos ©CREA - C. Bajonco)
 
 
Deuxième édition de Debussy Magazine

L'équipe de rédaction du Debussy Magazine, "le journal du collège par les collégiens, pour les collégiens...et les autres", a le plaisir de vous informer que son
deuxième numéro vient de paraitre !
 
Au programme : de la santé, de la culture, des séries, de la littérature et de la vie collégienne bien sûr...
 
Nous espérons que vous prendrez autant plaisir à lire ce numéro qu'il nous en a procuré durant sa rédaction !
Et bien évidemment nous attendons avec impatience vos retours en tout genre !
 
Vous pouvez le feuilleter en ligne en cliquant sur le lien suivant : https://debussy-aulnaysousbois.webcollege.seinesaintdenis.fr/l-etablissement/actualites/le-debussy-magazine-nouveau-est-arrive--738.htm

 


 

 

 

Journée du sport Scolaire
22 septembre 2023
L'atelier de la résidence d'artiste d'Anna Belguermi
Des nouvelles réalisations à écouter
Swagger
Le film réaisé par Olivier Babinet sélevtionné aux Césars
La footeuse, à nous Madrid
au Festival du Film de Dubrovnik

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 Infirmières scolaires :

- Aurélie GUERAFI

Najed LIMOUNI

L’infirmerie se situe au rez-de-chaussée du bâtiment B (à côté du bureau des CPE et de la salle d’étude).

Elle est ouverte selon le planning affiché à son entrée.

Rôle de l’infirmerie :

  • Dispenser des soins, 3 situations peuvent se présenter :

- L’élève est soigné et retourne en cours

L’élève rentre chez lui accompagné de ses parents ou d’un adulte responsable

Le SAMU est appelé pour un transport à l’hôpital

  • Ecoute et relation d’aide (en partenariat avec l’assistante sociale et le médecin)
  • Participation aux visites médicales et aux visites d’orientation des 3èmes
  • Dépistage infirmier des élèves de 5ème
  • Les dispenses EPS sont traitées à l’infirmerie. Toute dispense de plus de trois mois nécessite une visite médicale.

 

Nous invitons vivement chaque professeur à venir parler avec l’infirmière d’un élève pour qui il suspecte un problème de santé (hygiène, toxicomanie, problème de vue, surpoids, maltraitance…).

Vous pouvez demander un bilan infirmier ou une visite médicale.

Un PAI (Projet d’Accueil Individualisé) est établi par le médecin scolaire pour les élèves ayant un problème de santé majeur (diabète, épilepsie…).

Rôle de prévention : en direction des élèves, en partenariat avec des enseignants, dans le cadre du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC)

Accueil à l’infirmerie :

  • Pendant les cours : l’élève doit se présenter avec un billet de circulation signé de son professeur et avec son carnet de liaison. L’infirmière signera également un billet de circulation pour que l’élève retourne en classe.
  • A l’intercours : l’élève ne sera pas admis. Il devra se présenter au cours suivant pour avoir l’autorisation de son professeur.
  • A la récréation : l’élève sera admis librement.
  • Pendant les heures d’étude: l’élève doit avoir un billet du surveillant.

Chaque élève qui désire un entretien avec l’infirmière peut être reçu immédiatement si la situation l’exige ou prendre un rendez-vous.

Le partenariat avec l’équipe psychologique de l’hôpital Ballanger :

Dans le cadre du PRE, un des psychologues cliniciens de l’accueil jeune de l’hôpital assure une permanence au collège. De plus en plus de jeunes, orientés la plupart du temps par l’un des membres du Groupe d’aide et de suivi, bénéficient d’une rencontre avec la psychologue. Dans les cas nécessitant un suivi à plus long terme, une prise en charge est proposée à l’hôpital Ballanger.

 

Assistante sociale : Mme FOULQUIER: 01.43.83.81.87 

Le bureau de l’Assistante Sociale se trouve dans le bâtiment B, face à l’infirmerie. Elle possède un casier en salle des professeurs. Elle reçoit les élèves de préférence sur rendez-vous pris aux heures de récréations ou sur convocation pendant le temps scolaire.

Elle est amenée à rencontrer les élèves, collectivement ou individuellement pour :

  • les écouter
  • les conseiller
  • les aider

En cas de difficultés :

  • scolaires
  • personnelles
  • familiales
  • relationnelles
  • matérielles

Avec l’équipe médicale, elle s’occupe de la protection des mineurs en danger (victimes de maltraitance physique, psychologique, sexuelle) ou en risque. En cas de doutes ou de suspicions, n’hésitez pas à en parler au service médico-social.

Ce qui se passe entre l’assistante sociale et l’élève reste strictement confidentiel (article 225 du code de la famille et de l’aide sociale).

L’assistante sociale est un des liens entre la communauté scolaire, l’adolescent et l’environnement.

Toutes les situations signalées par un membre de l’équipe sont prises en compte. La durée de cette prise en charge est variable compte-tenu des difficultés exprimées et des actions à mettre en place.

 

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